自信，是孩子一生最强大的软实力，是成功的基础。
各位爸爸妈妈们，有些时候你们是否发现，自己的耐心正随着孩子的成长在渐渐减少。
看着这个已经会跑会跳会应答的小孩子，一不小心就迷失在在声声催促中，是否往往忘记了孩子心理的成长并不一定同步于生理的成长，忘记了停下来，仔细倾听孩子真正的心声？
而自信是所有心理成长中最重要的状态，是成功的基础。
蒙台梭利说：婴儿都是怀着恐惧来到这个世界的！但是从恐惧到不恐惧，又从不恐惧变成不自信，这是怎么样的心理过程呢？
孩子从在妈妈肚子里的环境和到外面的环境，改变如此大，孩子怎么不害怕！，这个时候就需要细心的呵护，这是人类的本性，中国的妈妈一级棒！妈妈也对孩子特别宠爱，会太宠吗？不会！越关心越好，孩子得到充分的呵护，所以孩子适应很快，胆子也很大，
后来，慢慢孩子长大了，开始会咬，，会扔，会探索，爸爸妈妈开始担心了，这个不能咬，这个不能扔，这个不能动……就这样开始吓孩子，哄孩子！我记得睡不着的时候，奶奶会偷偷敲墙板说，坏人来了，快点睡觉！
所以中国的孩子是吓大的！于是孩子开始胆子变小了。但是孩子的成长没有停止，他开始有更多自己的想法，他想出去玩，想学大人，想做自己想做的事，毕竟还小，总是做的不好，爸爸妈妈开始烦了，就告诉他，这个你不能，那个不会。孩子想自己吃饭，妈妈一定要喂，因为妈妈怕他会把桌子和地上弄的软七八糟。一边喂，还一边不让孩子动！到后来呢，妈妈说，这个孩子不会自己吃饭，一定要喂！孩子，我知道，你是被冤枉的。后来，孩子长大了，家长管的也就越来越多，于是孩子什么事情都叫爸爸妈妈，什么事情都要得到批准，孩子的身边有无数道墙！你说关在这些墙里面的孩子，怎么能自信？
因为妈妈对孩子从刚开始的宠，到后来的哄，再到后来的烦，再到后来的管，最后管不了！
那孩子对妈妈从原来的超级好妈妈，到后来慢慢不好，到最后变成坏妈妈，整天对着干。
孩子自身呢？从开始什么都怕，到什么都不怕，到什么都想做，到有些事情不能做，，到有些事情还是听妈妈，到最后，还是全听妈妈的，没有了自己的想法了主见……
我提倡科学的教育，真实的教育，不宠，不哄，不逼，不让。比如培养孩子的自信心，我不提倡虚假的夸奖，真正让孩子建立自信的不是虚伪的夸奖，而是来自他人的信任和认可。
先讲信任！也就是说，想想让孩子自信，你就要先相信孩子！对于没做过的事情要相信他能做好，对于做不好的事情要相信他能做的更好！
比如，我的孩子学自行车，我就对他说，孩子，我们今天把自行车学会，我相信你能做到！学了一上午，能骑了，但要我能扶着她才能上去，骑车，停的时候，会摔倒，吃了午饭我说，孩子，爸爸不扶你了，不要害怕摔倒，我相信你一定能学会，结果，下午就自己能上车，能下来！这种相信是打心里真的相信她能做到！
上次在公园里看到一个妈妈：鼓励孩子爬一个像楼梯一样的健身器械，他说：孩子，妈妈相信你一定能爬上去！说的很好！然后在旁边不停的说，孩子，你要小心，千万要小心，手一定要抓紧，脚一点点先上去，小心，一定要小心。结果这个孩子爬了几下就下来了。从心理学的角度分析，这个孩子开始信心挺好的，觉得自己能爬的，到后来妈妈的鼓励却让他越来越害怕？为什么呢？你觉得这位妈妈真的相信孩子吗？我怎么没看出来？相信他行，就会越来越好！
还有培养孩子自信心最重要的是认可！认可就是对孩子身上优点的肯定和表扬！
我的现场家长学堂，总是让爸爸妈妈讲孩子优点，每次家长都拼命想出几个后，就说老师我孩子有个问题很苦恼……所以让家长讲孩子身上的优点，能想几点出来就不错了，但让他讲孩子问题！三天三夜也讲不完，没有问题的孩子，也会被你说出问题来！
看不到孩子身上的优点，你是无论如何也培养不出一个自信的孩子的？那看到优点又怎么认可和表扬？
比如：今天你下班回家，孩子给你搬了张椅子坐，你怎么表扬认可他！如果你说你真棒，孩子下次就不一定搬了，因为她不知道棒在哪里！如果你说：哇，宝贝，你知道妈妈上班累了，辛苦了，给妈妈搬椅子，太谢谢你，你真是太体贴了，下次，你下班回来，他不仅给你搬椅子，还给你敲背！但是如果你表扬他说：孩子，你这么大的椅子也搬的动呀，力气真大！下次你下班回家，说不定他把沙发搬出来给你坐！
我们要善于看到孩子身上的优点。没有肯定，就不会自信，不是每天说他棒，也不是善意的谎言来夸奖他那里好，而是真实的告诉他，孩子，你这方面真不错！这样孩子才会真正自信起来！
所以自信的孩子就是通过相信和认可培养出来的，当然更离不开孩子自身能力的成长和提升分不开的，还是那句话，优秀不是说出来的，是练出来的。希望每个孩子都能成为自信专注有爱心的孩子.